Publié le 19 septembre 2019
Le système éducatif malgache est au cœur d’une controverse. Après la conception du PSE (Plan sectoriel de l’éducation) qui suscite des avis partagés chez l’opinion publique. Il va sans dire l’ancien système n’est pas du tiptop, mais les acteurs ont toujours fait avec et ont accepté cela. Mais avec le programme de mise en œuvre du PSE, ces derniers avec les parents d’élèves en sont moins emballés.
A noter que les grands changements qui vont avec le PSE ont été abandonnés : le calendrier scolaire et la suppression du CEPE. Une chose que certaines organisations de la société civile (OSC) refusent catégoriquement.
Avec l’hésitation de la nouvelle ministre de l’Education nationale et de la Formation technique et professionnelle à poursuivre les réformes menées au temps de Paul Rabary, les élèves ont passé une année scolaire assez longue ce qui les a épuisés et a eu ainsi des répercussions sur leur performance. Ils n’étaient également pas sur le même niveau sachant que certains établissements ont déjà entamé les réformes, progressivement.
D’après les constatations des OSC, le PSE est avantageux pour les élèves dans les milieux ruraux. Le but étant de garder les élèves le plus longtemps possible dans le système éducatif. Pour les autres, il s’agit d’une machine arrière surtout pour les enfants qui ont déjà acquis un certain niveau notamment dans les langues étrangères, indispensables dans le milieu du travail.
Une chose est sûre, avec la multiplication des établissements scolaires privés, la qualité de l’éducation et de l’enseignement est hors contrôle. Mais les observations ne font des vagues que lorsqu’il s’agit des établissements supérieurs, ce qui est assez curieux. Or, bon nombre d’établissements scolaires ne respectent pas les normes. On peut citer entre autres le non-respect de nombre d’élèves par
